{"id":65446,"date":"2016-10-25T07:14:48","date_gmt":"2016-10-25T04:14:48","guid":{"rendered":"http:\/\/targovistenews.ro\/live\/?p=65446"},"modified":"2016-10-25T07:14:48","modified_gmt":"2016-10-25T04:14:48","slug":"targoviste-sansa-la-educatie-pentru-copiii-romi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/targovistenews.ro\/live\/targoviste-sansa-la-educatie-pentru-copiii-romi\/","title":{"rendered":"T\u00e2rgovi\u015fte – \u015eans\u0103 la educa\u0163ie pentru copiii romi"},"content":{"rendered":"

\"copii-romi\"<\/a>\u201e\u0218coala \u2013 temelia\u00a0 viitorului\u00a0 oric\u0103rui\u00a0 copil<\/b><\/p>\n

\u00cen aceast\u0103 toamn\u0103, c\u00e2teva \u0219coli t\u00e2rgovi\u0219tene au fost confruntate cu o problem\u0103 nou\u0103, determinat\u0103 de necesitatea integr\u0103rii \u00een mediul educa\u021bional a unei categorii de copii care nu mai frecventase niciodat\u0103 cursurile, cuprins\u0103 \u00eentre 8-10 ani. Barierele externe, aflate \u00een afara zonei de influen\u021b\u0103 a \u0219colii, de pild\u0103 atitudinea familiei elevului sau condi\u021biile de acas\u0103, au afectat abilitatea copiilor de a fi complet receptivi la oportunit\u0103\u021bile educa\u021bionale oferite de \u0219coal\u0103.<\/p>\n

\u00cendat\u0103 ce a fost dep\u0103\u0219it\u0103 presiunea primelor reac\u021bii de excludere, Inspectoratul \u00a0\u0218colar Jude\u021bean D\u00e2mbovi\u021ba, \u00een colaborare cu directorii \u0219i cadrele didactice din \u0219colile implicate \u0219i-a elaborat Strategia integr\u0103rii \u00a0copiilor de etnie rom\u0103<\/b>. S-a pornit de la premisa c\u0103, \u00een mod firesc copiii au dreptul la educa\u021bie, al\u0103turi de ceilal\u021bi. Astfel, la nivelul \u0218colii Gimnaziale ,,Matei Basarab\u201d <\/b>doamna director Cristina Stroe a organizat recens\u0103m\u00e2ntul \u00een zona cartierului Halta Romlux, \u00eenv\u0103\u021b\u0103torii au\u00a0 consiliat p\u0103rin\u021bii referitor la documentele necesare pentru \u00eenscriere \u0219i v\u00e2rsta pe care trebuie s\u0103 o aib\u0103 fiecare copil \u0219colarizat. To\u021bi copiii romi recenza\u0163i, au fost \u00eenscri\u0219i \u00een clasa preg\u0103titoare indiferent de momentul la care s-a f\u0103cut solicitarea.<\/p>\n

\u00cenv\u0103\u021b\u0103torii direct implica\u021bi \u00een procesul integr\u0103rii noilor elevi \u00a0au colaborat cu Asocia\u021bia de P\u0103rin\u021bi \u0219i au cump\u0103rat rechizite, uniforme \u0219colare \u0219i ghiozdane. Este vorba de o investi\u021bie de peste 1000 lei numai pentru \u0218coala \u00a0\u00a0Gimnazial\u0103 ,,Matei Basarab\u201d. Tot aici, profesorul itinerant – Grigore Manuela,\u00a0 desf\u0103\u015foar\u0103 activit\u0103\u021bi de sprijin pentru elevii romi \u00een vederea integr\u0103rii acestora \u00een clasele preg\u0103titoare \u0219i I, \u00eendrept\u00e2ndu-\u0219i aten\u021bia \u00een special asupra celor dou\u0103 eleve \u00eenscrise \u00een clasa I conform v\u00e2rstei, dar care nu au frecventat gr\u0103dini\u021ba p\u00e2n\u0103 la acest moment. \u00cen timpul programului \u015fcolar, cadrele didactice abordeaz\u0103\u00a0 \u00eenv\u0103\u0163area diferen\u0163iat\u0103 \u0219i individualizat\u0103, cu scopul cre\u0219terii \u0219anselor de adaptare \u0219i autorealizare.<\/p>\n

La r\u00e2ndul lor, cadrele didactice de la \u0218coala Gimnazial\u0103 \u201dTudor Vladimirescu\u201d <\/b>au realizat o serie de ac\u021biuni pentru integrarea c\u00e2t mai bun\u0103 a elevilor din familii defavorizate \u00een colectivele de elevi:<\/p>\n

– \u00eenv\u0103\u021b\u0103torii claselor respective, \u00eempreun\u0103 cu profesorul consilier \u0219i doamna director adjunct Emilia Ghi\u021b\u0103 au \u00eentrunit \u0219edin\u021be cu p\u0103rin\u021bii claselor \u0219i au \u00a0explicat importan\u021ba accept\u0103rii \u0219i integr\u0103rii acestor elevi \u00een \u0219coal\u0103 ca prim pas spre integrarea lor \u00een societate;<\/p>\n

– p\u0103rin\u021bii elevilor din clasele respective au f\u0103cut dona\u021bii const\u00e2nd \u00een \u00eembr\u0103c\u0103minte, \u00eenc\u0103l\u021b\u0103minte, juc\u0103rii, rechizite \u0219i ghiozdane, pentru a li se asigura acestor copii minimul necesar particip\u0103rii cu \u0219anse egale la cursuri;<\/p>\n

– \u00eenv\u0103\u021b\u0103torii i-au integrat \u00een colectivul de elevi prin diverse jocuri \u0219i activit\u0103\u021bi non-formale, menite s\u0103 realizeze \u00a0o socializare efectiv\u0103, o comunicare \u0219i o acceptare fireasc\u0103;<\/p>\n

– din fonduri proprii conducerea \u0219colii a \u00a0achizi\u021bionat la cabinetul medical un robinet Delimano pentru ap\u0103 cald\u0103, s\u0103pun lichid, prosoape de h\u00e2rtie, dezinfectant, deodorant, unghier\u0103;<\/p>\n

– a fost adus \u00een \u0219coal\u0103 un frizer care a tuns elevii (cu acordul p\u0103rin\u021bilor) pentru a evita pediculoza.<\/p>\n

\u00cen fiecare zi, la \u00eenceperea cursurilor, ace\u0219ti elevi trec pe la cabinetul medical unde li se realizeaz\u0103 \u00a0un control igienico \u2013 sanitar (sunt sp\u0103la\u021bi pe fa\u021b\u0103, m\u00e2ini \u0219i \u00een urechi).<\/p>\n

Profesorii itineran\u021bi lucreaz\u0103 individual \u0219i diferen\u021biat cu elevii cu un ritm lent de \u00eenv\u0103\u021bare, pentru a recuperare cuno\u0219tin\u021bele pe care ei ar fi trebuit s\u0103 le dob\u00e2ndeasc\u0103 la gr\u0103dini\u021b\u0103 (nu au frecventat gr\u0103dini\u021ba).<\/p>\n

La ini\u021biativa Consiliului elevilor, s-au f\u0103cut dona\u021bii de \u00eembr\u0103c\u0103minte, rechizite \u0219i c\u0103r\u021bi, la nivelul \u00eentregii \u0219colii. Acestea sunt \u0219i pentru al\u021bi copii afla\u021bi \u00een aceea\u0219i situa\u021bie financiar\u0103 precar\u0103.<\/p>\n

La \u0218coala Gimnazial\u0103 \u201dRadu cel Mare\u201d<\/b> T\u00e2rgovi\u0219te principalul obiectiv \u00een vederea cre\u0219terii \u0219anselor de integrare \u00een sistemul educa\u021bional\u00a0 a elevilor proveni\u021bi din zona Halta Tei\u0219 vizeaz\u0103 dezvoltarea aptitudinilor \u0219i abilit\u0103\u021bilor sociale care s\u0103 le permit\u0103 elevilor s\u0103 se implice \u00een activit\u0103\u021bile \u0219colare \u0219i extra\u0219colare. Deoarece elevii nu au frecventat \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntul pre\u0219colar, cadrele didactice s-au concentrat pe diminuarea inegalit\u0103\u021bilor existente. \u00cenc\u0103 din prima s\u0103pt\u0103m\u00e2n\u0103 de \u0219coal\u0103, profesorii au realizat evaluarea ini\u021bial\u0103 \u0219i evaluarea psiho-somatic\u0103 \u00een vederea identific\u0103rii nivelului de cuno\u0219tin\u021be \u0219i a nivelului intelectual. Doamna director Monica Gorgoteanu a elaborat\u00a0 planuri remediale \u00een care un rol important \u00eel au activit\u0103\u021bile de grup pentru \u00eencurajarea cooper\u0103rii, precum \u0219i activit\u0103\u021bile viz\u00e2nd cre\u0219terea toleran\u021bei din partea celorlal\u021bi\u00a0 elevi.<\/p>\n

Din fonduri proprii, au fost achizi\u021bionate produse de igien\u0103; zilnic cadrele didactice asigur\u0103 la \u00eenceperea programului igiena minim\u0103 pentru elevii romi. De asemenea, au fost stabilite \u00eent\u00e2lniri periodice cu p\u0103rin\u021bii elevilor pentru asigurarea frecven\u021bei \u0219i diminuarea riscului de abandon \u0219colar.<\/p>\n

\u00cen concluzie, indiferent de gradul de coeziune intern\u0103 \u0219i de integrare \u00een grupul din care fac parte, to\u021bi copiii \u0219colariza\u021bi \u00een acest an \u0219i-au exprimat dorin\u021ba puternic\u0103 de a socializa cu majoritarii\u00a0 \u0219i de a accepta modele de via\u021b\u0103 diferite de cele care predomin\u0103 \u00een familia sau \u00een comunitatea lor imediat\u0103. Pentru ei \u0219coala reprezint\u0103 cu certitudine o ni\u0219\u0103 prin care se poate practica apartenen\u021ba la lumea exterioar\u0103. Dar sub impactul constr\u00e2ngerilor materiale de diferite tipuri cu care se confrunt\u0103 familiile lor \u0219i sub impactul atitudinilor de marginalizare \u00eent\u00e2lnite \u00een strad\u0103 \u0219i la \u0219coal\u0103, calea incluziunii risc\u0103 s\u0103 se \u00eenchid\u0103. Tocmai de aceea, consider\u0103m c\u0103 rolul \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntului este de a da fiec\u0103rui copil educa\u021bia potrivit\u0103, pentru c\u0103 to\u021bi copiii sunt speciali, \u00een sensul c\u0103 fiecare are nevoile \u0219i poten\u021bialul s\u0103u.<\/p>\n

Prof. Gabriela Istrate \u2013 inspector \u0219colar general adjunct I\u0218J D\u00e2mbovi\u021ba<\/b><\/b><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u201e\u0218coala \u2013 temelia\u00a0 viitorului\u00a0 oric\u0103rui\u00a0 copil \u00cen aceast\u0103 toamn\u0103, c\u00e2teva \u0219coli t\u00e2rgovi\u0219tene au fost confruntate cu o problem\u0103 nou\u0103, determinat\u0103 de necesitatea integr\u0103rii \u00een mediul educa\u021bional a unei categorii de copii care nu mai frecventase niciodat\u0103 cursurile, cuprins\u0103 \u00eentre 8-10…<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":65447,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[15],"tags":[],"class_list":["post-65446","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-c24-educatie"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/targovistenews.ro\/live\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/65446","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/targovistenews.ro\/live\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/targovistenews.ro\/live\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/targovistenews.ro\/live\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/targovistenews.ro\/live\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=65446"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/targovistenews.ro\/live\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/65446\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":65449,"href":"https:\/\/targovistenews.ro\/live\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/65446\/revisions\/65449"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/targovistenews.ro\/live\/wp-json\/wp\/v2\/media\/65447"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/targovistenews.ro\/live\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=65446"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/targovistenews.ro\/live\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=65446"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/targovistenews.ro\/live\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=65446"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}