La nivelul jude\u0163ului D\u00e2mbovi\u0163a, pentru \u00eembun\u0103t\u0103\u0163irea climatului de siguran\u0163\u0103 \u00een incinta \u015fi \u00een zona adiacent\u0103 unit\u0103\u0163ilor de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt, \u00een perioada 15.01.- 30.11.2009, au fost desf\u0103\u015furate activit\u0103\u0163i pentru asigurarea unui climat de siguran\u0163\u0103 \u015fi securitate public\u0103 \u00een incinta \u015fi \u00een zona adiacent\u0103 unit\u0103\u0163ilor de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt preuniversitar, prevenirea \u015fi combaterea delincven\u0163ei juvenile \u015fi a victimiz\u0103rii minorilor, precum \u015fi \u00een scopul diminu\u0103rii riscului infrac\u0163ional \u015fi victimal \u00een r\u00e2ndul minorilor. Au fost identificate 18 institu\u0163ii cu posibil risc la siguran\u0163a elevilor \u015fi cadrelor didactice; pentru fiecare \u00een parte au fost \u00eentocmite proiecte pentru \u00eembun\u0103t\u0103\u0163irea climatului de siguran\u0163\u0103 public\u0103 desemn\u00e2ndu-se un poli\u0163ist responsabil pentru punerea \u00een practic\u0103 a prevederilor programelor respective. Pentru asigurarea prezen\u0163ei active, la vedere, \u00een zona intr\u0103rii \u00een institu\u0163iile de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt, la nivelul Poli\u0163iei Municipiului T\u00e2rgovi\u015fte \u015fi Poli\u0163iei Ora\u015fului Pucioasa au fost \u00eentocmite protocoale de colaborare cu structurile jandarmeriei, ocazie cu care ace\u015ftia au preluat \u00een supraveghere, prin includerea \u00een itinerariile de patrulare, mai multe unit\u0103\u0163i de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt preuniversitar de pe raza celor dou\u0103 localit\u0103\u0163i, desf\u0103\u015fur\u00e2nd activit\u0103\u0163i \u00een special la intrarea \u015fi la ie\u015firea de la cursuri a elevilor, precum \u015fi supravegherea traseelor de deplasare spre\/dinspre unit\u0103\u0163ile de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt. \u00cen acest sens, structurile de ordine public\u0103 au ac\u0163ionat \u00een sistem integrat \u015fi au fost desf\u0103\u015furate 2.658 de activit\u0103\u0163i de supraveghere a traseelor de deplasare a elevilor. Au fost organizate \u015fi desf\u0103\u015furate 1.026 de ac\u0163iuni pentru verificarea modului de asigurare a pazei \u015fi accesului \u00een unit\u0103\u0163ile de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt, ocazii cu care a fost acordat sprijin de specialitate conducerilor unit\u0103\u0163ilor \u015fcolare pentru asigurarea pazei, \u00een concordan\u0163\u0103 cu prevederile Legii 333 \/ 2003. De asemenea, cu ocazia activit\u0103\u0163ilor de verificare au fost identificate solu\u0163ii de organizare a controlului accesului \u00een unit\u0103\u0163ile \u015fcolare, iar \u00een scopul cunoa\u015fterii situa\u0163iei operative pentru fiecare obiectiv, a elevilor cunoscu\u0163i cu probleme disciplinare \u015fi pentru luarea m\u0103surilor care se impun, prin poli\u0163i\u015ftii de proximitate a fost instituit\u0103 o colaborare permanent\u0103 cu personalul de paz\u0103 al institu\u0163iilor de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt. Pentru prevenirea \u015fi combaterea delincven\u0163ei juvenile au fost organizate \u015fi executate 1.029 de activit\u0103\u0163i de prevenire \u00een comun cu cadrele unit\u0103\u0163ilor de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt \u015fi 583 de ac\u0163iuni pentru prevenirea \u015fi combaterea absenteismului \u015fcolar, ocazie cu care au fost depista\u0163i 1.110 elevi ce absentau de la cursuri. De asemenea, \u00een urma activit\u0103\u0163ilor de prevenire desf\u0103\u015furate, au fost efectuate 991 controale la unit\u0103\u0163ile economice aflate \u00een zona imediat adiacent\u0103 \u015fcolilor, iar 2 persoane au fost sanc\u0163ionate pentru v\u00e2nzarea de b\u0103uturi alcoolice elevilor. Totodat\u0103 au fost legitimate 4.106 persoane care nu-\u015fi justificau prezen\u0163a \u00een incinta sau \u00een apropierea unit\u0103\u0163ilor \u015fcolare \u015fi au fost aplicate 293 de sanc\u0163iuni contraven\u0163ionale, majoritatea pentru \u00eenc\u0103lcarea prevederilor Legii 61 \/ 1991. Cu toate acestea, \u00een 2009, \u00een incinta celor 371 licee \u015fi \u015fcoli generale s-au s\u0103v\u00e2r\u015fit 31 infrac\u0163iuni, situa\u0163ia comparativ\u0103 cu aceea\u015fi perioad\u0103 a anului anterior fiind \u00een sc\u0103dere cu 12 fapte. Cele 31 infrac\u0163iuni au fost s\u0103v\u00e2r\u015fite astfel: 12 \u00een \u015fcoli generale (infrac\u0163iunile au fost comise de elevi din scoli generale, sau victimele de infrac\u0163iuni sunt elevi de ciclu gimnazial, infrac\u0163iuni care au putut fi comise fie in incinta unit\u0103\u0163ii de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt fie infrac\u0163iunea nu are leg\u0103tur\u0103 cu unitatea de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt, dec\u00e2t prin autor sau victima) \u015fi 19 \u00een licee (infrac\u0163iunile au fost comise de elevi de liceu sau victimele sunt elevi de liceu, infrac\u0163iuni care au putut fi comise fie in incinta unit\u0103\u0163ii de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt fie infrac\u0163iunea nu are leg\u0103tur\u0103 cu unitatea de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt, dec\u00e2t prin autor sau victima). Pe fondul unor caren\u0163e educa\u0163ionale \u015fi al teribilismului v\u00e2rstei, 15 infrac\u0163iuni au fost s\u0103v\u00e2r\u015fite \u00een afara unit\u0103\u0163ilor de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt \u015fi 16 \u00een incint\u0103. 25 infrac\u0163iuni au fost comise de elevi (din care 10 din \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul gimnazial \u015fi 15 din cel liceal), iar 27 de elevi au fost victime ale infrac\u0163iunilor, din care 11 din \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul gimnazial \u015fi 16 din cel liceal ). \u00cen marea lor majoritate, aceste infrac\u0163iuni reprezint\u0103 furturi \u015fi loviri sau alte violen\u0163e, astfel: 11 furturi: 10 s\u0103v\u00e2r\u015fite autori elevi \u015fi una de al\u0163i autori; din care 2 \u00een afara unit\u0103\u0163ilor de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt, iar 9 fiind comise \u00een incinta unit\u0103\u0163ilor de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt 14 loviri sau alte violen\u0163e: 8 fiind comise \u00een afara unit\u0103\u0163ilor de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt \u015fi 6 \u00een incinta; 12 infrac\u0163iuni au avut ca autori elevi \u015fi 7 au avut ca autori alte persoane. INFRAC\u0162IUNI \u00ceN ZONA \u015eI INCINTA \u015eCOLILOR Dac\u0103, \u00een referire la totalul infrac\u0163iunilor sesizate la nivel na\u0163ional \u00een incinta \u015fi \u00een imediata apropiere a unit\u0103\u0163ilor de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt, se constat\u0103 o cre\u015ftere a acestora, la nivelul jude\u0163ului D\u00e2mbovi\u0163a, \u00een anul 2009, infrac\u0163ionalitatea comis\u0103 \u00een incinta \u015fi \u00een imediata apropiere a unit\u0103\u0163ilor de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt \u00eenregistreaz\u0103 o sc\u0103dere cu 26,19% ( de la 42 \u00een 2008 la 31 \u00een 2009). CAUZE \u015eI CONDI\u0162II FAVORIZATOARE \t\tCele mai frecvente incidente care sunt reclamate de elevi sunt agresiunile verbale (amenin\u0163\u0103ri, cuvinte jignitoare, insulte), dar \u015fi agresiunile fizice (\u201eb\u0103t\u0103i\u201d). \u00cen marea lor majoritate, agresiunile se produc \u00eentre elevi, fiind provocate mai rar de c\u0103tre persoane str\u0103ine care intr\u0103 \u00een \u015fcoal\u0103. De obicei, persoanele str\u0103ine acosteaz\u0103 elevii \u00een zonele adiacente unit\u0103\u0163ilor de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt, ac\u0163ioneaz\u0103 \u00een general \u00een grup \u00een scopul \u00eensu\u015firii unor obiecte de valoare (furturi de l\u0103n\u0163i\u015foare, telefoane), sau agreseaz\u0103 verbal \u015fi\/sau fizic elevii f\u0103r\u0103 un motiv clar. \t\tEste familiar \u015fi fenomenul \u201eg\u0103\u015ftilor de cartier\u201d care \u00een general nu sunt foarte violente \u015fi care nu agreseaz\u0103 elevii \u00een interiorul \u015fcolii. \u00cen general acestea folosesc agresivitatea verbal\u0103 (metode de intimidare, batjocur\u0103). Elevii resimt presiunile exercitate de anumi\u0163i profesori ca fiind generatoare de tensiuni \u00een mediul \u015fcolar, dar nu \u00eencadreaz\u0103 neap\u0103rat aceste presiuni \u00een categoria actelor violente. \t\t Cele mai multe incidente violente se produc \u00een zonele adiacente \u015fcolilor: pe strad\u0103, la ie\u015firea din \u015fcoli, \u00een preajma barurilor, cluburilor. Trebuie avute \u00een vedere mai ales incidentele care se produc \u00een incinta unit\u0103\u0163ilor de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt: \u00een s\u0103lile de clas\u0103, \u00een grupurile sanitare, \u00een general \u201edeparte de ochii profesorilor\u201d sau \u00een zone mai pu\u0163in populate de elevi. Manifest\u0103rile violente se produc \u00een general c\u00e2nd elevii ies de la ore, dar \u015fi \u00een timpul pauzelor, at\u00e2t ziua c\u00e2t \u015fi seara. Din categoria elevilor cataloga\u0163i drept agresivi se consider\u0103 c\u0103 fac parte at\u00e2t copii proveni\u0163i din familii cu statut socio-economic sc\u0103zut (\u015fomaj, lips\u0103 educa\u0163ie p\u0103rin\u0163i, modele agresive \u00een familie, familii monoparentale, consum de alcool \u00een mediul familial, etc.) c\u00e2t \u015fi copii proveni\u0163i din familii cu un statut socio-economic ridicat. Elevii predispu\u015fi la acte violente fumeaz\u0103, consum\u0103 alcool, nu frecventeaz\u0103 regulat \u015fcoal\u0103, \u00ee\u015fi petrec majoritatea timpului \u00een baruri, cu \u201eprietenii\u201d. De asemenea, elevii agresivi au \u00een general un nivel sc\u0103zut de inteligen\u0163\u0103, au lacune educa\u0163ionale, sunt agita\u0163i \u015fi irascibili. Cauzele pentru care elevii devin agresivi sunt: anturajul, problemele financiare, problemele existente \u00een mediul familial, lipsa unor modele pozitive, lipsa educa\u0163iei, teribilismul v\u00e2rstei (vor s\u0103 fie recunoscu\u0163i ca \u201e\u015fefi\u201d), probleme adolescentine (dezam\u0103giri, abilit\u0103\u0163ile de comunicare reduse, team\u0103 etc.). Sunt remarcate diverse tipuri de atitudini care merg de la \u201econdamnarea \u015fi judecarea\u201d elevilor, severitate, impunere, \u201eluarea unor m\u0103suri\u201d, la ac\u0163iuni pozitive, de implicare, \u00eencercare de prevenire, dar \u015fi de lips\u0103 de interes, lips\u0103 de implicare sau implicare insuficient\u0103, chiar atitudini de \u201efric\u0103\u201d \u015fi \u00eencerc\u0103ri de a ocoli problemele. \u00cen general, elevii apreciaz\u0103 implicarea cadrelor didactice care \u00eencearc\u0103 \u201es\u0103 men\u0163in\u0103 ordinea \u00een \u015fcoal\u0103\u201d. \u015ei atitudinea cadrelor de conducere din \u015fcoli este apreciat\u0103 diferen\u0163iat de elevi variind de la lipsa de interes sau implicare slab\u0103, la luarea unor m\u0103suri corespunz\u0103toare de aplanare a conflictelor \u015fi chiar exmatricularea elevilor violen\u0163i. Prezen\u0163a poli\u0163iei \u00een apropierea \u015fcolilor este mult mai vizibil\u0103 \u00een perioada anului 2009 fat\u0103 de anii anteriori, dar acest lucru nu a condus \u00eentotdeauna la o reducere a manifest\u0103rilor violente. Prezen\u0163a poli\u0163i\u015ftilor la orele de dirigen\u0163ie sau la ore organizate special pe teme de prevenire a comportamentelor violente este apreciat\u0103: elevii simt nevoia unei implic\u0103ri mai mari a poli\u0163i\u015ftilor la acest nivel, num\u0103rul de \u00eent\u00e2lniri \u015fi timpul alocat discu\u0163iilor nefiind de natur\u0103 s\u0103 acopere problematica violen\u0163ei. Din punct de vedere al sanc\u0163iunilor contraven\u0163ionale aplicate \u00een primele 6 luni ale anului (majoritatea fiind la Legea 61 \/ 1991), specifice sunt sanc\u0163iunile aplicate \u00een licee pentru agresivit\u0103\u0163i verbale \u015fi fizice, pe fondul unor conflicte spontane \u00eentre elevi \u015fi produse \u00een general \u00een incinta \u015fcolilor. Au fost sesizate \u015fi conflicte care au avut loc \u00een imediata apropiere a unit\u0103\u0163ilor \u015fcolare, dar \u015fi sanc\u0163iuni contraven\u0163ionale aplicate pentru p\u0103trunderea ilegal\u0103 \u00een incinta \u015fcolii, abateri \u00een efectuarea serviciului de paz\u0103 etc. Cu stim\u0103, Biroul de Pres\u0103<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
La nivelul jude\u0163ului D\u00e2mbovi\u0163a, pentru \u00eembun\u0103t\u0103\u0163irea climatului de siguran\u0163\u0103 \u00een incinta \u015fi \u00een zona adiacent\u0103 unit\u0103\u0163ilor de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt, \u00een perioada 15.01.- 30.11.2009, au fost desf\u0103\u015furate activit\u0103\u0163i pentru asigurarea unui climat de siguran\u0163\u0103 \u015fi securitate public\u0103 \u00een incinta \u015fi \u00een zona…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[21],"tags":[],"class_list":["post-559","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-c6-ipj"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/targovistenews.ro\/live\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/559","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/targovistenews.ro\/live\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/targovistenews.ro\/live\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/targovistenews.ro\/live\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/targovistenews.ro\/live\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=559"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/targovistenews.ro\/live\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/559\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/targovistenews.ro\/live\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=559"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/targovistenews.ro\/live\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=559"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/targovistenews.ro\/live\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=559"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}